由人民教 育出版社出版的《中国传统文化教育全国中小学实验教材》正式全国发行，并在国家教育行政学院举行了隆重的教材首发式。
教育部关心下一代教育委员会副秘书长郭春开、中央教育科学
研究所原副所长滕纯、人民教育出版社总编辑韦志榕、教育部基础教育一司副司长于长学、教育部基础教育课程发展研究中心副主任曹志祥、教育部基础教育司原副司长郑增仪、教育部语
言文字应用管理司处长孟庆瑜、全国政协委员，著名相声表演艺术家姜昆、中华吟诵学会副理事长张本义等领导和专家出席了会议。教育系统相关业务部门代表以及全国首批课题实验区、
示范校两百多名文化教育工作者共同见证了这一具有历史意义的时刻。
人民教育出版社《中国传统文化教育全国中小学实验教材》的研发是基于“十一五”阶段国学教育专项研究七年的课题成果。在中小学传统文化教育领域，首次提出了传统文化教育的教学
人民教育出版社《中国传统文化教育全国中小学实验教材》的研发是基于“十一五”阶段国学教育专项研究七年的课题成果。在中小学传统文化教育领域，首次提出了传统文化教育的教学
目的是“完美人格教育”，使孩子们能在传统文化熏陶下具备“良好行为规范，高雅审美情趣，质朴道德操守，深邃哲学思想 ”；
自然，文化浸润”学科课程结构。教材在选取了《弟子规》、《声律启蒙》、《论语》、《孙子兵法》、《道德经》等十二册核心经典课程的同时，还兼顾民俗文化和传统艺术教育，其内
容包括茶文化、中国年画、京剧文化、传统书法、传统绘画、传统音乐欣赏等，形成了完整的传统文化与艺术兼容并重的教学体系，填补了国内没有系统化、标准化国学文化教材的空白。
人教版《中国传统文化教育全国中小学实验教材》目录
学段
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书名
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适用学段
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附加传统文化教学模块
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学前教育阶段
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幼儿园《声律启蒙》专用教材
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1
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《弟子规》
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幼儿园小班
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2
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《三字经》
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幼儿园小班
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3
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《声律启蒙》
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幼儿园中班
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4
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《论语》
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幼儿园中班
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5
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《大学 中庸》
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幼儿园大班
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6
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《道德经》
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幼儿园大班
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基础教育阶段
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基础教育：17个品种
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1
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《弟子规》
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一年级
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中国传统历法与节日
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2
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《三字经》
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二年级
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中医与儿童保健
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3
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《千字文》
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三年级
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中华民俗文化
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4
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《声律启蒙》
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四年级
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中国传统音乐欣赏
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5
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《论语》上
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五年级上学期
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中国书法艺术欣赏
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6
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《论语》下
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五年级下学期
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中国书法艺术欣赏
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7
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《孟子》上
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六年级上学期
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中国绘画艺术欣赏
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8
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《孟子》下
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六年级下学期
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中国绘画艺术欣赏
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9
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《孙子兵法》上
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七年级上学期
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中国古建筑美学欣赏
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10
|
《孙子兵法》下
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七年级下学期
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中国古建筑美学欣赏
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11
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《大学 中庸》
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八年级
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中国瓷文化欣赏
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12
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《古文观止》 上
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高一年级上学期
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中国传统曲艺欣赏
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13
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《古文观止》下
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高一年级下学期
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中国传统曲艺欣赏
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14
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《道德经》上
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高二年级上学期
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中国玉文化欣赏
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15
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《道德经》下
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高二年级下学期
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中国玉文化欣赏
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16
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《中国古典诗词欣赏》（诗卷）
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年级选用教材
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古典诗词 ·诗卷单行本
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17
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《中国古典诗词欣赏》（词卷）
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年级选用教材
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古典诗词 ·词卷单行本
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(来源于互联网）
